LIDERAZGO SITUACIONAL

Sabemos que el liderazgo se entiendo como el proceso de influir en las actividades que realiza una persona o grupo para lograr un objetivo. Sin embargo hay una pequeña confusión en cuanto al poder y liderazgo, ya que el primero es el potencial de influencia que desarrolla el líder, es el recurso que se le da al líder para lograr que los seguidores cumplan con el objetivo.

Por otro lado tenemos al liderazgo situacional que como bien lo dice la palabra es el aprender a desarrollar eficazmente nuestras propias aptitudes de liderazgo ante una nueva o inesperada situación.

Para entender el liderazgo nos preguntamos cuáles son las capacidades básicas que debe poseer el líder  y  por tanto entramos en la discusión de si el líder nace o se hace, si estas cualidades básicas son innatas o pueden ser aprendidas y por tanto adquiridas.  Esto lo podemos ver en las actitudes mentales de  las personas que ejercen liderazgo  y que tan abierta es la relación entre el líder y sus colaboradores, en donde se podrá observar que existe un conjunto de características en las que coinciden estos, como lo son algunas habilidades o conocimientos adquiridos, las competencias que se tienen para trabajar con otras personas y la capacidad de querer lograr los objetivos de la empresa y saberla transmitir. Pienso que todas estas capacidades varían en cada persona a medida que va adquiriendo experiencia, aunque también muchas personas las pueden tener de manera innata pero al igual las tienen que llevar a cabo para desarrollarlas.

Existen tres estilos de liderazgo; el autoritario, el participativo y el “laissez-faire”, sin embarga en cualquiera de estos influyen dos aspectos importantes para liderar, el primero es el interés por los resultados y el otro el interés por las personas, siendo estos de manera equitativa y si se llevan de manera adecuado el optimo liderazgo. Sin embargo aunque el líder pretenda lograr el liderazgo óptimo, mucha de la responsabilidad la tiene el colaborador y la situación en la que se encuentre y la forma en que realice las actividades o tareas que le han sido asignadas, no solo para actuar con éxito sino también a hacerlo eficazmente.

Dentro del liderazgo situacional encontramos cuatro estilos:

·         Dirigir: que es la conducta de elevada tarea y poca relación, aquí se da una comunicación unilateral, en donde el líder les dice que tarea deben de realizar, como, donde y cuando ha de hacerla el colaborador.

·         Persuadir: hay una conducta elevada de tarea y del mismo modo una elevada relación, existe una comunicación bilateral así como el apoyo emocional para persuadir psicológicamente al colaborador sobre el logro de los objetivos.

·         Participar: es lo contrario al estilo de dirigir, ya que la relación es elevada mientras la tarea es escasa, por esto tanto el líder como el colaborador participan en las decisiones mediante una comunicación bilateral y una conducta flexible por parte del líder, ya que los colaboradores tienen la habilidad y el conocimiento para realizar la tarea.

·         Delegar: tanto la tarea como la relación es escaza, con lo que podemos ver que el colaborador tiene la iniciativa total, ya que el líder delega porque sabe que el colaborador es capaz de realizar las actividades por si mismo y  en gran medida responsable para que se logren alcanzar los objetivos

Ante cada situación hay que saber aplicar un estilo de liderazgo, esto es el liderazgo situacional.  En donde el comportamiento de las personas para determinar el estilo eficaz para tratar distintas situaciones.

CULTURA INGLESA

Inglaterra es uno de los cuatro países constituyentes del Reino Unido. Su territorio está formado geográficamente por la parte sur y central de Gran Bretaña, isla que comparte junto a Escocia y Gales, y cerca de 100 islas más pequeñas.
El territorio de la actual Inglaterra ha estado habitado por varias culturas desde hace cerca de 35 mil años, pero toma su nombre de los anglos, uno de los pueblos germánicos que se establecieron en el lugar durante los siglos V y VI. Se convirtió en un estado unificado en el año 927 y desde la era de los descubrimientos, que comenzó en el siglo XV, ha tenido un gran impacto cultural y legal en todo el mundo.

Dentro forma de actividad una muy importante son las relaciones de negocio ya que la evolución de las costumbres de los hombres de negocios en Inglaterra han sufrido una adaptación, en algunos casos poco favorables para ellos, pues han perdido una cierta "clase" en las negociaciones. No obstante, la palabra dada es aún de bastante valor, y se puede tener en cuenta como una promesa a cumplir.
El  tratar con personas distintas de una reunión a otra es su estilo particular de "management" que puede ser muy diferente de una empresa a otra. Tienen  una práctica a la cual  los ingleses llaman el "understatement", una forma de negociar con ciertas reservas. Ellos no se suelen poner nerviosos, haciendo gala de la conocida como "flema británica". Son buenos negociadores y saben imponer su ritmo. Los ingleses dicen que tienen un peculiar sentido del humor, por lo que las gracias o comentarios jocosos en las reuniones deben dejarse para sus anfitriones.

Siguiendo con las formas de relaciones sociales podemos que el inglés puro es una persona muy singular que aún mantiene varios rasgos característicos que lo distinguen de otras sociedades. Al conocer a un típico inglés es importante tener en cuenta algunos aspectos de su carácter que definitivamente marcarán el trato con nosotros debido a que  el inglés es mucho más frío y distante que los pueblos de sangre latina o griega. El respeto es fundamental pero más aún son las formas. Desde el té hasta un buen partido de críquet, el inglés hace de todo una ceremonia. Hay formas para decir y para hacer casi cualquier cosa. Y si bien todo apunta a una informalidad creciente en el trato entre los ingleses no podemos descansarnos en este lento cambio.
El respeto por la familia real es muy grande en la sociedad británica, no así el contenido religioso que no es un pilar dentro de las costumbres inglesas
Los modales y los hábitos del típico inglés pueden ser o parecer muy finos pero sin embargo hay todo una corriente cultural muy marcada que descansa sobre el humor inglés, un humor por momento ácido y por momentos negro pero muy a menudo hiriente. Y en este aspecto, como en tantos otros el inglés puede reconocer su defecto pero difícilmente esté dispuesto a ceder o cambiarlo. La puntualidad es casi una cuestión de honor en este país de nieblas y grises dominantes.
 

La percepcion de si mismos y del individuo en general es de la siguiente manera, los ingleses se consideran como una sociedad sumamente  formal, los ingleses son "polite" ellos nunca dicen las verdades en la cara de las personas, son muy callados y discretos y tratan de evitar por todos lo medios no ofender a las personas. Los ingleses han desempeñado un papel significativo en el desarrollo de las artes y ciencias.
La cultura de Inglaterra es a veces difícil de separarse claramente de la cultura del Reino Unido tan influyente hace la cultura inglesa estar en las culturas de las islas británicas y, por otra parte, ser dado el grado a el cual otras culturas han influenciado vida en Inglaterra.

 Dentro de la percepcion del mundo podemos encontra que ley inglesa también ha formado la base para ley común sistemas legislativos a través del mundo.
Los individuos prominentes han incluido a los científicos y a inventores Isaac Newton, Crick de Francis, Abraham Darby, Michael Faraday, Charles Darwin, Cisne de José y La carta franca corta; el poeta y el dramaturgo Guillermo Shakespeare, los novelistas Jane Austen, Charles Dickens, Virginia Woolf y George Orwell , los compositores Edward Elgar y Benjamin Britten, y el explorador Cocinero de James. Los filósofos ingleses incluyen Francis Bacon, Juan Locke, Thomas Hobbes, Thomas Paine, Jeremy Bentham, Molino de Juan Estuardo y Bertrand Russell.



LIDERAZGO

Se puede definir como la influencia sobre las personas para que se esfuercen voluntaria y entusiastamente para lograr las metas  de grupo. En teoría se debe estimular a las personas para que desarrollen no solo la disposición para trabajar sino también el deseo de hacerlo con celo y confianza.

Es importante tener presente que el liderazgo esta en función a las relaciones que existen entre las personas en una determinada estructura social, y no por el examen de una serie de características individuales.

Existe una deferencia entre el concepto de liderazgo como una cualidad personal  y de liderazgo como función ya que  el grado en que el individuo demuestra cualidades de liderazgo depende no solamente de sus propias características, sino también de las características de la situación en la cual se encuentra. El comportamiento de liderazgo  debe ayudar al grupo a alcanzar sus objetivos, en otras palabras a satisfacer sus necesidades, así el individuo que puede dar mayor asistencia y orientación al grupo para que alcance un estado satisfactorio, tiene mayores posibilidades de ser considerado líder.

En consecuencia, la única forma liderar con efectividad es aprender a afrontar nuevas situaciones y a generar nuevas formas de comportamiento que estén de acuerdo con la situación, a los seguidores y al propio líder, es decir,  aprender permanentemente.

COMUNICACION A FAVOR

La comunicación sirve para controlar de varias maneras la conducta de los mienbros.las organizaciones tienen jerarquias de autoridad y lineamiento formales que se requiere que los empleados sigan.por elemplo, cuando se pide a los empleados que primeros comuniquen cualquier incoformidad laboral a su jefe inmediato que se apeguen.que se apeguen a las condiciones de sus puesto o que obedezcan la normas de la compañía, la comunicación realiza una funcion de control.

La comunicación fomenta la motivacion al aclarar a los empleados de los que hay que hacer, que tan bien los estan haciendo y que puede hacerse para mejorar el desempeño, si no esta el optimo,  el establecimiento de metas especificas, la retroalimentacion sobre el avance hacia las metas y el reforzamiento de una conducta deseada estimula la motivacion y requieren comunicación. Para muchos empleados, su grupo de trabajo es una fuente principal de trato social. La comunicación que tiene lugar dentro del grupo es un mecanismo  fundamental por el que los miembros manifiestan sus fustraciones y sentimiento de sastifacion. por tanto, la comunicación proporciona un escape para la expresion emocional de sentimiento y de sastifacion de necesidades socaiales. Ademas de que facilita la toma de decisiones ofrece la informacion que individuos y grupos necesitan para tomar desiciones al transmitir datos para identificar y evaluar opciones alternativas.

¿Por qué las empresas utilizan equipos de trabajo????

En una organización se tienen que aprender a tomar decisiones en todos los niveles y por tanto creer en la importancia de un buen trabajo en equipo, ya que esta generara un valor agregado. Esta forma de trabajo se lleva a cabo al realizar las tareas dentro de la organizacion en base a la participacion, la confianza interpersonal, la solidaridad y la colaboracion de todos los miembros de la empresa, lo que implica compartir un conjunto de valores a respetar por los participantes del equipo.

Uno de los elementos fundamentales que se encuentran en el trabajo en equipo es la visión compartida, que nos exige un cambio de paradigma, es decir, ponernos en lugar de otro lo que conlleva que despierte la creatividad,  que haya una identidad al equipo, liderazgo compartido y ver al conflicto como parte de la vida del equipo y oportunidad de trabajo.

En todos los equipos de trabajo existe una sinergia que traera como resultados una actividad responsable, interdependiente con una finalidad compartida y motivante, con lo que podemos ver que los resultados se veran reflejados en los objetivos alcanzados de manera eficaz y eficiente.

PRIMER ARTICULO

Tala ilegal y agricultura devoran La Malinche

Greenpeace presentó documentación aérea y terrestre sobre la forma en que el parque ha sido deforestado debido al incremento de la frontera agropecuaria y la tala ilegal, sin que autoridades de Puebla y Tlaxcala, que administran 30 y 70 por ciento del parque respectivamente, cuenten con un plan de manejo coordinado o programas efectivos para revertir esta situación; ya que los programas y subsidios son contradictorios y ocasionan un nivel incipiente de manejo y conservación. Tampoco existe información oficial reciente y disponible al público sobre la cobertura total de la superficie forestal en las 45 mil 711 hectáreas que comprende el parque, sobre la calidad o el estado de los bosques, ni sobre los porcentajes de uso del suelo en la región.

Un estudio realizado por investigadores del Centro de Ciencias de la Atmósfera de la UNAM (2), indica que de las 45 mil hectáreas de La Malinche, que en su mayoría estaban cubiertas por bosques y diferentes tipos de vegetación cuando fue decretado el parque en 1938, actualmente 51 por ciento (23,612 hectáreas) ha sido convertido a agricultura, asentamientos humanos y áreas sin cobertura vegetal aparente.

EDUTEKA

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Un estudio realizado por investigadores del Centro de Ciencias de la Atmósfera de la UNAM (2), indica que de las 45 mil hectáreas de La Malinche, que en su mayoría estaban cubiertas por bosques y diferentes tipos de vegetación cuando fue decretado el parque en 1938, actualmente 51 por ciento (23,612 hectáreas) ha sido convertido a agricultura, asentamientos humanos y áreas sin cobertura vegetal aparente.